Coaching

Coacher un individu, c’est

  • L’amener à découvrir son potentiel présent pour le conduire vers l’autonomie
  • Ouvrir en lui un espace du possible en clarifiant avec lui ses objectifs (personnels et professionnels)
  • C’est l’amener de l’état présent à un état désiré par lui.

EthicalMM place l’alignement entre ses différentes sphères et la connaissance de soi et des autres au coeur de sa démarche.

Domaines d’intervention

Le coaching d’EthicalMM s’applique dans trois sphères :

  • Business coaching / Accompagner les chefs d’entreprises et leurs collaborateurs pour faire le point, (re)trouver du sens et le traduire dans leur entreprise, accompagner un membre d’une équipe pour atteindre un objectif précis, etc.
  • Life coaching / Accompagner les individus pour prendre du recul, équilibrer les différents pôles de leur vie ou atteindre un objectif précis, faire face à l’adversité, entreprendre une reconversion, etc.
  • Study coaching / Accompagner les étudiants du secondaire et du supérieur pour trouver la méthodologie de travail qui leur est propre et qui leur permet de réussir leurs études ou d’appréhender avec plus de sérénité leur future vie professionnelle.
  • Vocal coaching / Accompagner la personne dans l’exploration de sa voix parlée et/ou chantée, dans son expression verbale, vocale et corporelle. Le coaché est invité à prendre pleinement conscience de sa voix, de son impact sur l’entourage, de sa capacité d’écoute et de leur potentiel de développement.

Concrètement

Le coaching est un accompagnement relativement bref dans le temps. Il comprend plusieurs séances espacées de deux ou trois semaines, dont le nombre dépend de la situation et du contexte. Même si aucun accompagnement ne ressemble à un autre car chaque client et chaque situation-problème sont uniques, il se décline selon un même schéma.

  • Au cours des deux premières séances,
    • nous fixons les « règles du jeu »,
    • nous cernons la situation problème,
    • nous visons l’objectif identifié par le coaché.
  • Ensuite, nous entamons un travail pour cerner la situation-problème, identifier les obstacles pour atteindre l’objectif, les moyens de les surmonter et surtout les leviers d’action positive existants que le « coaché » peut activer, renforcer, optimiser.
  • Des exercices à réaliser entre les séances permettent d’explorer de nouveaux comportements.
  • Au cours de la dernière séance, nous réalisons un bilan critique des résultats obtenus.

 

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